Image of Evaluasi Kualitas Pengajaran Dosen Menggunakan Metode K-Means Clustering Di Lingkungan Amik Luwuk Banggai

Text

Evaluasi Kualitas Pengajaran Dosen Menggunakan Metode K-Means Clustering Di Lingkungan Amik Luwuk Banggai

Penelitian ini memiliki dua tujuan utama, yaitu (1) untuk memahami hasil pengelompokan data evaluasi Dosen AMIK Luwuk Banggai, yang dapat
dijadikan pertimbangan bagi AMIK dan para dosen dalam upaya meningkatkan mutu serta kemampuan para pengajar dalam
mengembangkan proses pembelajaran, serta mencarikan solusi atas masalah yang dihadapi selama kegiatan belajar mengajar. (2) untuk menilai
sejauh mana akurasi kinerja dosen yang diperoleh melalui penerapan metode K-Means. Studi ini dilaksanakan di AMIK Luwuk Banggai. Dalam penelitian ini, metode yang diterapkan adalah pengolahan data dalam format data mining dengan menggunakan Metode K-Means Clustering. Proses pengumpulan data dilakukan dengan mengumpulkan informasi dari pengisian Google Form setelah mahasiswa menjalani ujian akhir semester. Data yang terkumpul kemudian diproses menggunakan Microsoft Excel sebagai basis data. Penelitian ini juga mencakup optimasi menggunakan metode elbow untuk menilai hasil pengelompokan. Model dievaluasi dengan melakukan pengujian kinerja model. Berdasarkan pengujian, terhadap 12 dosen yang dijadikan sebagai sampel, diperoleh analisis kinerja dosen yang terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran, serta terbentuk lima kelompok dosen berdasarkan kriteria yang dinilai. Iterasi berlangsung hingga iterasi ketiga dengan karakteristik kelompok sebagai berikut: Hasil evaluasi dosen dikategorikan ke dalam Sangat Baik, Baik, Cukup Baik, Kurang Baik, dan Tidak Baik yang masing-masing memiliki pusat cluster (0.00, 0.33, 0.39, 0.50, 0.19).

Ketersediaan
T250048TESIS - RAB ePerpustakaan Universitas Handayani MakassarTersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
TESIS - RAB e
Penerbit
Universitas Handayani Makassar : Universitas Handayani Makassar.,
Deskripsi Fisik
i + 66 hlm; 29 x 21 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
TESIS - RAB e
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Ed. 1, Cet. 1
Subjek
K- means Clustering
Pembelajaran,
Evaluasi Kinerja Dosen, Mahasiswa
Info Detail Spesifik
TESIS
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar